为进一步提高德育工作的针对性，把《中学生守则》《中学生日常行为规范》落到实处，规范学生言行，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质，促进学生身心健康发展，使学校对学生日常行为规范的管理形成制度化、规范化，学校对学生深入开展了一系列诚信教育活动。

　　一是各班选拔督导队员，及时纠正本班学生的不良行为；督导队员配合德育处监督全校学生中的不诚实、不守信等不良行为习惯。

　　二是将“学生诚实守信”纳入班级量化考评。

　　三是将“学生诚实守信”与班主任工作评估挂钩。

　　四是常抓不懈，建立长效评比机制。

　　通过以上措施，学校学生养成了以诚信的态度对待每一场考试、树立了与不良风气作斗争的信心和勇气，增进诚信校园的建设。